Le Calame – Lors de la 32ème édition des Olympiades africaines de mathématiques, organisée au Botswana du 8 au 18 juin 2025, l’équipe olympique mauritanienne de mathématiques a réalisé un exploit remarquable en remportant cinq médailles : trois d’argent et deux de bronze.
L’équipe était composée de six élèves (trois garçons et trois filles) dont les niveaux scolaires variaient de la 4ème Collège à la 6ème Lycée.
Ali Sidna El Boukhari, Sidina Mohamed Lemine Abdallahi et Yahdhih Mohamed Abdourahmane Abou, tous de niveau 6ème Scientifique, ont remporté des médailles d’argent. Quant à Mariem Mohamed Mahmoud Boubeni (4ème Collège), elle a remporté deux médailles de bronze, l’une dans la compétition générale et l’autre dans la compétition des Olympiades africaines réservée aux filles. Cette édition a vu la participation de plus de cent vingt élèves représentant vingt-et-un pays africains.
Chargée de mission au ministère de l’Éducation et de la réforme du système d’enseignement, superviseure des compétitions des Olympiades et du Rallye des sciences, madame Mariem mint Sidina ould Dhïb a affirmé que cette réalisation est le fruit d’ intensifs efforts de formation organisée en collaboration entre le ministère et le Comité national des mathématiques et des sciences « Mawaheb », avec le soutien de l’Association des amis des mathématiques.
Elle a ajouté que la participation d’élèves de 4ème année Collège – une Première ! – est un grand acquis, car elle leur offre de plus longues opportunités de formation et une plus grande expérience dans les compétitions internationales. Elle a souligné que la Mauritanie a remporté, au cours de l’année scolaire en cours, sept médailles supplémentaires aux Olympiades arabes et francophones de mathématiques, et a également participé pour la première fois officiellement au Concours international Kangourou des mathématiques, obtenant des résultats encourageants.
Elle a conclu en disant que ces réalisations s’inscrivent dans les efforts du ministère pour découvrir et soutenir les jeunes talents, renforcer la présence de la Mauritanie dans les forums scientifiques internationaux et contribuer ainsi à améliorer la qualité de l’enseignement des mathématiques et des sciences, tout en renforçant le processus de réforme du système éducatif national.
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