Mauritanie : les cours assurés par des bénévoles à Nouakchott, un révélateur de la crise éducative

L’initiative de bénévoles dans le quartier Dar El Barka à Nouakchott dispensant des cours pour compenser le manque de salles de classe et d’enseignants, est considérée par les observateurs comme un témoignage de solidarité de citoyens.

Les observateurs pointent l’échec de la réforme controversée du système éducatif de 2022. Dans plusieurs localités du pays, l’insuffisance des infrastructures scolaires, la surcharge des classes, le manque d’équipements pédagogiques et la pénurie d’enseignants conduisent régulièrement à des situations où des élèves suivent les cours dans des conditions précaires. Ajoutez à cela, la migration scolaire de beaucoup de familles vers les pays voisins notamment le Sénégal.  Cette initiative de bénévoles est à saluer dans le quartier Dar El Barka de Nouakchott par un jeune décidé d’agir et président de l’association des jeunes déterminés pour le développement. Au lieu d’apparaître comme une alerte sur l’état du système éducatif, ces actions peuvent involontairement réduire la pression sur les autorités pour investir davantage dans les infrastructures et le recrutement. Cette situation met également en lumière les inégalités territoriales. Ces cours révèlent les difficultés persistantes du système éducatif mauritanien à absorber une population scolaire en croissance et à offrir des conditions d’apprentissage satisfaisantes à tous les enfants.

 

 

Cherif Kane

Coordinateur journaliste

 

 

 

(Reçu à Kassataya.com le 14 octobre 2026)

 

 

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