Mauritanie : la nomination d’un nouveau directeur de l’IPLN dans le collimateur des observateurs

C’est Mbouh Séta Diagana , un docteur en Langues et Littératures nationales comparées qui va diriger l’Institut pour la Promotion des Langues Nationales. Une fraîche nomination qui ne va pas changer une réforme du système éducatif à double vitesse qui va accélérer l’assimilation des écoliers non arabophones.

C’est le rôle déterminant de l’Institut pour la Promotion des Langues Nationales dont les principales missions sont copiées et collées de l’ancien ILN qui est pointé du doigt par les observateurs. Il s’agit d’une renaissance sur de mauvais cendres d’un nouveau système éducatif qui pénalise les écoliers non arabophones qui ne vont pas apprendre leurs langues maternelles (pulaar, soninké et ouolof) dans leurs régions d’origine avec une obligation d’apprendre l’arabe dans les régions du Nord et du centre du pays.

Cette politique de suprématie de l’arabe sur les autres langues nationales cache en réalité la disparition progressive du pulaar du soninké et de l’ouolof dans quelques décennies. Une programmation orchestrée par la loi d’orientation sur l’éducation promulguée en 2022. La création de l’IPALN et la nomination d’un nouveau directeur diplômé en langues et littératures nationales comparées s’inscrivent dans cette logique gouvernementale de s’en servir comme palliatif pour accélérer le processus d’assimilation des écoliers non arabophones.

C’est cette même politique d’autruche concernant l’officialisation des LN au même titre que l’arabe qui constitue le seul socle commun pour la réintroduction des LN dans l’enseignement. La nouvelle réforme telle qu’elle ne garantit pas l’égalité des citoyens en Mauritanie.